В 5 классе обучающиеся выполнили социальный проект. Ученики вырастили свои собственные растения и провели наблюдение за их развитием, за контрольным процессом проращивания семян и выращивания растения в классе.
Проектная работа разделялась на две части: теоретическую и практическую. В теоретической части ученики изучили вопросы проращивания семян и обработали необходимую информацию. В практической части использовали опытно-экспериментальные методы исследования.
«Мир растений удивительный и многообразный. Каждый внимательный наблюдатель и вдумчивый исследователь может открыть в нём для себя что-то новое.
Школьный двор – это не только часть образовательной среды, в которой протекает процесс социализации, воспитания и развития личности ребёнка. Это и место, где учащиеся проводят своё свободное время. Поэтому для нас очень важен внешний вид пришкольной территории.» – рассказали активисты РДШ и волонтеры.
Фотографии
